Zes aandachtspunten uit de Staat van het Onderwijs

Uit de Staat van het Onderwijs 2022 komt naar voren dat er met enorme inzet van de scholen veel is bereikt in het afgelopen jaar, ondanks verschillende schoolsluitingen vanwege de coronamaatregelen. Tegelijk vragen deze zes aanbevelingen onze aandacht.

1. Zorg voor een goede basis.
   Op onze scholen wordt doorgaans met veel inzet en professie gewerkt. Er zijn binnen onze achterban relatief weinig besturen die de basis niet op orde hebben. Tegelijkertijd vraagt burgerschap, dat tot de basisvaardigheden wordt gerekend, extra aandacht en inspanning. Daarom is aan te bevelen een speerpunt te maken van burgerschapsonderwijs.
2. Leer leraren analyseren en leid vakdidactici op.
   Hiervoor nodigen we KOC Diensten en Driestar educatief uit om leraren te faciliteren door zowel initieel, als post-initieel te zorgen voor goede cursussen en opleidingen.
3. Investeer in goede kwaliteitszorg.
   Zo komt er meer en beter zicht op ontwikkelingen op leerling-, groeps- en schoolniveau. Het is aan te bevelen om de kwaliteitszorg met regelmaat tegen het licht te houden. Hiervoor bestaan goede audits die de sterke en zwakke kanten van de school scherp in beeld brengen en die bijdragen aan het mogelijk maken van gerichte interventies.
4. Zorg voor een professioneel samenspel tussen bestuur, schoolleider en leraar.
   Internationaal gezien blijkt dit een opvallend middel te zijn om uit een dal te klimmen en kwaliteitsverbetering te realiseren.
5. Investeer in het opleiden van goede schoolleiders.
   Zij zijn de spil in de organisatie en geven leiding aan het team en de primaire processen binnen de school. Je ziet dat op scholen waar het onderwijs goed vastgesteld wordt, sprake is van een goede schoolleider, naast een goed bestuur en bekwaam personeel.
6. Investeer in goed bestuur en professionalisering.
   Het is belangrijk om te investeren in goed bestuur en te werken met bestuurders die voldoende geprofessionaliseerd zijn. De uitdaging is, vooral voor vrijwillige schoolbesturen, om professioneel te zijn én te blijven. We bevelen aan dat er goed gekeken wordt naar professionalisering en/of het verkennen van beter passende bestuursmodellen.

Lees ook:

• Wat de Staat van het Onderwijs van scholen vraagt – KOC Diensten
• Aanbevelingen voor voldoende en bekwaam schoolpersoneel – KOC Diensten
• Zorg over kwaliteit onderwijs voert boventoon in ”De Staat van het Onderwijs” (rd.nl)
• Rapport De Staat van het Onderwijs 2022 | Rapport | Inspectie van het onderwijs (onderwijsinspectie.nl)

A.R. (Arno) Bronkhorst MME

Bestuurder

Stel een vraag