Training leden Adviesraad

15 november 2023
De aanvragen voor het trainen van de Adviesraad stromen binnen. Blijkbaar is er veel vraag naar. Momenteel zoeken we uit welke scholen bij elkaar in de buurt gezamenlijk kunnen optrekken in het aanbieden van een training.

Wat ik in het veld hoor, is dat Adviesraden zoeken naar een adequate invulling van hun rol. Vragen die ik hoor als ik met mensen spreek of mail:

  • Hoe kunnen we vanuit onze betrokkenheid en vanuit de rol die we hebben als lid van de Adviesraad dienstbaar zijn aan het belang van de school?
  • Welke informatie moeten wij krijgen en waar moet we wat van vinden en waarvan niet?
  • Hoe kunnen we weten dat we namens het hele personeel of namens alle ouders spreken?
  • Hoe moet ik alle informatie die wij toegestuurd krijgen interpreteren, duiden, begrijpen en er wat van vinden waar het bestuur en/of de directie iets aan heeft?
  • Hoe moeten we ouders overtuigen van de meerwaarde van deelname in de Adviesraad en deelname aan de cursus voor de leden van de Adviesraad?
  • Hoe kunnen we de communicatie met het bestuur verbeteren?

Op deze vragen krijgt u antwoord in de training die we aanbieden. Er is nog plaats, maar de komende week hoop ik D.V. de groepen samen te stellen en data vast te stellen.

Zie voor meer informatie de inhoud van de training of mail naar info@vbso.nu.

Hartelijke groet,

Henk-Jan Dekker, onderwijsadviseur bij KOC

06-37181276 | hjdekker@koc.nu

Overzicht nieuws

Gerelateerd

12 september 2024

“Alle kinderen het beste af met christelijk onderwijs”

Waarmee zijn onze leerlingen het meest geholpen? Díé vraag moet voor het kabinet op Prinsjesdag – volgende week dinsdag – leidend zijn bij de verdeling van zijn budget. Ons antwoord? Met ruimte voor onderwijs dat aansluit bij hun thuissituatie. “Uiteindelijk zijn alle kinderen het beste af met christelijk onderwijs.”

Lees verder
12 september 2024

Onderzoek: zijn alle herstelopdrachten rechtmatig?

De herstelopdracht van de Inspectie van het Onderwijs heeft in veel gevallen onvoldoende juridische grond. De Onderwijsinspectie geeft herstelopdrachten op basis van normen die het wettelijke kader overschrijden. In het achterliggende half jaar heeft Prof. dr. mr. Renée van Schoonhoven (hoogleraar onderwijsrecht aan de VU) onderzoek gedaan naar het fenomeen ‘herstelopdracht’ als onderdeel van het inspectietoezicht. Specifiek richtte haar onderzoek zich op de vraag: ‘Is het verstrekken van herstelopdrachten aan scholen en schoolbesturen in het funderend onderwijs, zoals deze in 2023 op de belangrijkste thema’s zijn afgegeven, te kwalificeren als rechtmatig?’

Lees verder