Training leden Adviesraad

15 november 2023
De aanvragen voor het trainen van de Adviesraad stromen binnen. Blijkbaar is er veel vraag naar. Momenteel zoeken we uit welke scholen bij elkaar in de buurt gezamenlijk kunnen optrekken in het aanbieden van een training.

Wat ik in het veld hoor, is dat Adviesraden zoeken naar een adequate invulling van hun rol. Vragen die ik hoor als ik met mensen spreek of mail:

  • Hoe kunnen we vanuit onze betrokkenheid en vanuit de rol die we hebben als lid van de Adviesraad dienstbaar zijn aan het belang van de school?
  • Welke informatie moeten wij krijgen en waar moet we wat van vinden en waarvan niet?
  • Hoe kunnen we weten dat we namens het hele personeel of namens alle ouders spreken?
  • Hoe moet ik alle informatie die wij toegestuurd krijgen interpreteren, duiden, begrijpen en er wat van vinden waar het bestuur en/of de directie iets aan heeft?
  • Hoe moeten we ouders overtuigen van de meerwaarde van deelname in de Adviesraad en deelname aan de cursus voor de leden van de Adviesraad?
  • Hoe kunnen we de communicatie met het bestuur verbeteren?

Op deze vragen krijgt u antwoord in de training die we aanbieden. Er is nog plaats, maar de komende week hoop ik D.V. de groepen samen te stellen en data vast te stellen.

Zie voor meer informatie de inhoud van de training of mail naar info@vbso.nu.

Hartelijke groet,

Henk-Jan Dekker, onderwijsadviseur bij KOC

06-37181276 | hjdekker@koc.nu

Overzicht nieuws

Gerelateerd

30 januari 2025

Binnenkort Kamerdebat over sturing in het onderwijs

Hebben de schoolbesturen niet veel te veel macht? Moet er niet meer zeggenschap naar de schoolleiders en leraren, of juist naar de overheid, of allebei? Of moeten er meer verplichte samenwerkingsregio’s komen? In januari 2025 vond hierover een rondetafelgesprek voor de Tweede Kamercommissie OCW plaats, en op 12 februari staat het debat in deze commissie gepland over dit onderwerp.

Lees verder
28 januari 2025

Hoogleraren over toezicht op informeel onderwijs: onjuist en schadelijk middel

De overheid moet geen toezicht gaan houden op het informeel onderwijs. Dat deel van de samenleving moet zich in alle vrijheid en diversiteit kunnen blijven ontwikkelen. Dit was de gezamenlijke conclusie van vier hoogleraren tijdens het Rondetafelgesprek in de Tweede Kamer op 27 januari. De rode draad in hun bijdragen: radicalisering onder jongeren is een probleem dat benoemd moet worden. Maar een aanpak om dat te bestrijden moet gericht en gefocust zijn. Het wetsvoorstel om toezicht te introduceren op het informeel onderwijs is daarom geen goed middel. In plaats daarvan kan binnen het bestaande stelsel (van jeugdbescherming bijvoorbeeld) worden bezien hoe radicalisering bij jongeren kan worden bestreden.

Lees verder