Op school wordt er gewerkt vanuit Bijbels Onderwijzen (bijbelsonderwijzen.nu). Aan de toezichthouders en bestuursleden is uitgelegd wat met Bijbels Onderwijzen wordt bedoeld. Het is een goed doordacht concept om duurzaam identiteitsgebonden onderwijs te kunnen geven. En als er nieuwe ontwikkelingen zijn, kan met behulp van de uitgangspunten van Bijbels Onderwijzen een keuze worden gemaakt, passend bij de identiteit van de school. Hoe houd ik daar goed toezicht op?
Geen onderwijzer, wel toezichthouder
Tijdens de goedbezochte regioavonden eind maart in Bruinisse en Barneveld heeft Leon Bolier de toezichthouders en schoolbesturen meegenomen in ‘Toezicht houden op Bijbels Onderwijzen’. Wat vraagt dit? En hoe dit te doen, als onderwijs niet de core-business is van de toezichthouder? Hoe geef je dit als toezichthouder vorm en inhoud, vanuit warme betrokkenheid en professionele afstand? Als eerste is het belangrijk om zicht te hebben op de rol en verantwoordelijkheid van de toezichthouder (Basistraining toezichthouders – VBSO). Wat betekent dit voor het houden van toezicht op Bijbels Onderwijzen binnen de school? Het is goed om deze vraag te stellen, en vervolgens met advisering en begeleiding te zoeken naar een goede invulling binnen de eigen school. Met de deelnemers aan de regioavonden zijn gedachten en praktijken gedeeld.
Blijvend Bijbels onderwijzen
Vanuit de VBSO denken we graag mee hoe u toezicht kunt houden op Bijbels Onderwijzen. En vanuit de VBSO stimuleren we graag iedere school die blijvend werk wil maken van identiteit. We stimuleren graag iedere school die het hele onderwijs ‘doortrekt’ met Bijbels Onderwijzen. We werken aan eraan om het beroepsprofiel en Bijbels Onderwijzen met elkaar te verbinden en we overwegen om een handreiking te ontwikkelen voor toezichthouders. Voor vragen over Bijbels Onderwijzen: neem contact op met Heidi den Ouden (hjdenouden@koc.nu). Voor vragen over toezichthouden: Leon Bolier (lgbolier@vbso.nu) staat u graag te woord.
Overzicht nieuws