De stem van onderwijsvrijheid

15 november 2023
De verkiezingen staan voor de deur. D.V. volgende week woensdag mogen we weer naar de stembus. Veel staat op het spel en zeker ook onze onderwijsvrijheid. Want ‘identiteitsverklaring’, dat lijkt een besmet woord te zijn geworden in deze tijd. Terwijl de kern van christelijke scholen juist is dat de identiteit hun bestaansrecht is.

De school staat in het verlengde van de opvoeding thuis en vaak in verbondenheid met een of meerdere kerkelijke gemeente(n). Daarom is het voor de morele en pedagogische ontwikkeling van kinderen van belang dat het onderwijs plaatsvindt binnen een vertrouwde en herkenbare omgeving. Opgroeien en ontwikkelen in een eigen nestgeur is een basale voorwaarde voor goed burgerschap. Ouders kiezen bewust voor een school die aansluit bij hun normen en waarden. Hoe goed is het dan om (middels een identiteitsverklaring) aan de voorkant samen met de school te weten dat hier overeenstemming over is. Maar ook dat hier op teruggekomen kan worden als inzichten veranderen.

Los van het al dan niet mogen hebben van identiteitsverklaringen, gesloten en open toelatingsbeleid, geldt nu al (net als in het verleden): De afgelegde huwelijks- en doopbelofte geven een grote verantwoordelijkheid voor opvoeding en onderwijs in gezin, school en kerk. Laat we deze Bijbelse vorming en toerusting de hoogste prioriteit geven, zeker nu de secularisatie van ons hart zo’n impact lijkt te hebben. De Heere kan en wil een vurige Muur rondom onze gezinnen en scholen zijn, waarbij Hij beveelt: Zijn trouw rust zelfs op het late nageslacht, dat Zijn verbond niet trouweloos wil schenden, noch van Zijn wet afkerig de oren wenden, maar die, naar eis van Gods verbond, betracht (Psalm 103:9, berijmd).

Lees ook: Meerderheid partijen wil vrijheid onderwijs insnoeren

A.R. (Arno) Bronkhorst MME
Bestuurder
Stel een vraag
Overzicht nieuws

Gerelateerd

30 januari 2025

Binnenkort Kamerdebat over sturing in het onderwijs

Hebben de schoolbesturen niet veel te veel macht? Moet er niet meer zeggenschap naar de schoolleiders en leraren, of juist naar de overheid, of allebei? Of moeten er meer verplichte samenwerkingsregio’s komen? In januari 2025 vond hierover een rondetafelgesprek voor de Tweede Kamercommissie OCW plaats, en op 12 februari staat het debat in deze commissie gepland over dit onderwerp.

Lees verder
28 januari 2025

Hoogleraren over toezicht op informeel onderwijs: onjuist en schadelijk middel

De overheid moet geen toezicht gaan houden op het informeel onderwijs. Dat deel van de samenleving moet zich in alle vrijheid en diversiteit kunnen blijven ontwikkelen. Dit was de gezamenlijke conclusie van vier hoogleraren tijdens het Rondetafelgesprek in de Tweede Kamer op 27 januari. De rode draad in hun bijdragen: radicalisering onder jongeren is een probleem dat benoemd moet worden. Maar een aanpak om dat te bestrijden moet gericht en gefocust zijn. Het wetsvoorstel om toezicht te introduceren op het informeel onderwijs is daarom geen goed middel. In plaats daarvan kan binnen het bestaande stelsel (van jeugdbescherming bijvoorbeeld) worden bezien hoe radicalisering bij jongeren kan worden bestreden.

Lees verder