Subsidieregeling Techkwadraat gepubliceerd

9 januari 2025
Het ministerie van OCW wil het technologieonderwijs in Nederland versterken.

Daarvoor is een subsidie beschikbaar, die aan regionale samenwerkingsvormen wordt verleend: de Techkwadraatregio’s.

Het gaat om samenwerking tussen:

  • minimaal 20 vestigingen van po-scholen,
  • minimaal 3 vestigingen van vo-scholen,
  • en bedrijven of organisaties waarmee wordt samengewerkt. Dat kunnen bedrijven zijn, maar ook musea, bibliotheken, science centers, natuurcentra, ho-instellingen en/of gemeenten. Vanuit deze organisaties moet ook sprake zijn van medefinanciering, in geld of in natura.

De scholen moeten allemaal uit aan elkaar grenzende gemeenten komen. Eén schoolbestuur kan als penvoerder de aanvraag indienen. Verder bevat de regeling diverse verdere voorwaarden voor hoe de regio eruit ziet en hoe het activiteitenplan eruit ziet.

Doel moet zijn om het techniekonderwijs aan leerlingen op een hoger plan te brengen. Bijvoorbeeld door gasteducatieprogramma’s op school, excursies, etcetera.

De vooraanmelding kan worden ingediend van 1 september 2025 tot en met 26 september 2025, en de subsidie-aanvraag in een nader omschreven periode tussen november 2025 en januari 2026.

Mr. drs. J. (Jaco) van den Brink
Onderwijsadvocaat
Stel een vraag
Overzicht nieuws

Gerelateerd

30 januari 2025

Binnenkort Kamerdebat over sturing in het onderwijs

Hebben de schoolbesturen niet veel te veel macht? Moet er niet meer zeggenschap naar de schoolleiders en leraren, of juist naar de overheid, of allebei? Of moeten er meer verplichte samenwerkingsregio’s komen? In januari 2025 vond hierover een rondetafelgesprek voor de Tweede Kamercommissie OCW plaats, en op 12 februari staat het debat in deze commissie gepland over dit onderwerp.

Lees verder
28 januari 2025

Hoogleraren over toezicht op informeel onderwijs: onjuist en schadelijk middel

De overheid moet geen toezicht gaan houden op het informeel onderwijs. Dat deel van de samenleving moet zich in alle vrijheid en diversiteit kunnen blijven ontwikkelen. Dit was de gezamenlijke conclusie van vier hoogleraren tijdens het Rondetafelgesprek in de Tweede Kamer op 27 januari. De rode draad in hun bijdragen: radicalisering onder jongeren is een probleem dat benoemd moet worden. Maar een aanpak om dat te bestrijden moet gericht en gefocust zijn. Het wetsvoorstel om toezicht te introduceren op het informeel onderwijs is daarom geen goed middel. In plaats daarvan kan binnen het bestaande stelsel (van jeugdbescherming bijvoorbeeld) worden bezien hoe radicalisering bij jongeren kan worden bestreden.

Lees verder