Nieuw | Lectoraat Herbergzaam onderwijs i.s.m. KOC Diensten en VBSO

17 oktober 2022
Deze week start de werving voor een lector Herbergzaam onderwijs. Dit lectoraat is een samenwerking
tussen Berséba, Hoornbeeck College, KOC Diensten, RefSVO, VBSO, VGS en Driestar educatief. Het lectoraat gaat leidinggeven aan praktijkgericht onderzoek naar en leraren ondersteunen bij passend onderwijs.

Lectoraat Herbergzaam onderwijs

Het lectoraat Herbergzaam onderwijs is een vervolg op het lectoraat Inclusieve klassen. Het nieuwe lectoraat doet vier jaar lang praktijkgericht onderzoek naar actuele vragen en thema’s rond passend onderwijs. We zien het als onze pedagogische opdracht om verscheidenheid en verschillen een plek te geven in een cultuur waarin ieder aanvaard wordt, zich veilig voelt en ontvangt wat nodig is. De school is hierin een oefenruimte voor het leren dragen van verantwoordelijkheid voor de gemeenschap binnen en buiten de school. Het onderzoek van dit lectoraat versterkt het handelen van de (aanstaande) leraar en het onderwijs voor leerlingen met verschillende onderwijsbehoeften.

Lector: inspirerend en verbindend

De nieuwe lector geeft samen met de andere lectoren leiding aan onderzoeksprojecten. Visieontwikkeling gebeurt in
leergemeenschappen, samen met samenwerkingspartners, docenten en studenten.

De vacature is vanaf zaterdag 15 oktober te vinden op www.werkenbijdriestar-educatief.nl.

Lees ook:
Zeven onderwijsorganisaties starten lectoraat Herbergzaam onderwijs (rd.nl)

A.R. (Arno) Bronkhorst MME
Bestuurder
Stel een vraag
Overzicht nieuws

Gerelateerd

23 april 2024

Doe mee met beproeven kerndoelen burgerschap

De SLO heeft op 6 maart jl. de conceptkerndoelen burgerschap aangeboden aan minister Paul (Onderwijs). Scholen mogen er nu een poosje mee oefenen en er commentaar op leveren. VGS en VBSO roepen hun leden op dat te doen om vast te stellen of de doelen ook voor christelijk-reformatorische scholen werkbaar zijn.

Lees verder
23 april 2024

Verduidelijk én reduceer de deugdelijkheidseisen

Werk aan heldere, maar ook haalbare verwachtingen in de richting van schoolbesturen.

Lees verder